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课题:一个国家,两种制度
发布:网站管理员 更新时间:2016/6/1 9:30:32 浏览人数:[848]

 

<<一个国家,两种制度>>教案
课题:一个国家,两种制度
                                    邵阳县七中  
一、教学目标
1、知识目标
(1)识记:一国两制的含义。
(2)理解:一国两制的基本内容,意义。
(3)运用:运用本课知识具体分析香港、澳门的回归。
2、能力目标
(1)综合分析问题,解决问题的能力。
(2)理论联系实际的能力。
3、德育目标
(1)祖国统一,民族发展,国家强大的热切希望。
(2)热爱社会主义祖国的爱国之情,为祖国强大而努力奋斗的报国之志。
二、教学重难点
1、重点:“一国两制”方针的含义和基本内容
2、难点:“一国两制”的基本内容
三、教学方法
教师讲解、点拔、引导、启发与学生看书、思考、回答、练习相结合,教法与学法相统一,通过师生课堂共同活动,实现教学目的。
四、课时按排第1课时
五、教学过程
(一)复习提问:
2005年3月14日,全国人大十届三次会议通过了一部什么法律?(《反分裂国家法》)
(二)导入新课:
提问学生谁会唱《七子之歌》,并针对歌曲进行提问:
①这首歌是我国近代文学名家谁的作品?(闻一多)
②歌词中的“MACAU”指的是什么地方?(澳门)
③它反映的是什么问题?(渴盼澳门回到祖国怀抱)
④经过我们的努力,澳门于何时回到祖国怀抱?(1999年12月20日)
⑤澳门的回归是我国什么基本方针的成功实践?(一国两制)
⑥一国两制方针首先在哪里得到贯彻实施?(香港)
⑦香港于什么时候回到祖国的怀抱?(1997年7月1日)
⑧一国两制方针还将要在哪里贯彻实施?(台湾)
那么,什么是“一国两制”?它的基本内容是什么?有什么意义?这就是我们这节课要学习的基本内容。
(三)讲授新课
1、“一国两制”构想的提出和实施(板书)
师:同学们都知道,台湾现在还没有回到祖国的怀抱,国际上有不少敌对势力在搞“台独”活动,对全体中国人民来说,完成祖国统一大业具有什么重要意义?
生:是中华民族的根本利益所在,是全国人民的共同愿望,是维护国家领土主权和民族尊严的重大原则问题。
师:为完成祖国统一大业,党和政府提出了什么方针?
生:一个国家,两种制度。
师:“一个国家,两种制度”,是我国实现祖国和平统一的基本方针。
师:“一国两制”伟大构想的主要依据是什么?
生:它是党和政府根据实事求是的原则,在尊重世界和中国的历史,现实的基础上,在考虑和平解决台湾问题,香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的。
师:为什么说一国两制的基本方针具有法律效力?
学生阅读、讨论。
教师归纳:
1982年12月,五届人大五次会议通过的新宪法,为“一国两制”提供法律依据。
1984年12月,《中英联合声明》签订。1987年4月,《中葡联合声明》签订。
1990年,全国人大通过《香港特别行政区基本法》
1993年,全国人大通过《澳门特别行政区基本法》
师:香港、澳门的顺利回归,及繁荣稳定说明了什么?
生:香港、澳门的顺利回归,标志着“一国两制”构想取得了伟大胜利。回归后的稳定发展,证明“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。
2、“一国两制”的含义与主要内容(板书)
(1)“一国两制”的含义
师:“一国两制”的含义是什么?
生:是指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。
(2)“一国两制”主要内容
师:“一国两制”的前提和基础是什么?
生:“一国两制”的前提和基础是“一国”,即中华人民共和国。
师讲解。
师:两种制度并存,国家主体是什么制度?
生:国家的主体是社会主义制度。
师讲解。
师:特别行政区享有高度自治权,是不是完全自治?
生:不是完全自治。
师:特别行政区享有哪些自治权?
生:除外交和国防事务属中央人民政府管理外,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
师讲解。
3、“一国两制”构想的伟大意义(板书)
师:香港及澳门的顺利回归与稳定发展说明了“一国两制”方针的正确,科学及伟大,那么“一国两制”方针有什么意义?
生:有利于实现祖国的统一;有利于促进我国社会主义现代化建设;有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
(1)有利于实现祖国的统一(板书)
师:实现国家的统一,有两种方式可选,一种是和平方式,一种是武力方式。哪种方式是人民的共同愿望?
生:和平方式。
师:和平方式是不是说绝不使用武力?
生:不是。
教师与学生一起学习《反分裂国家法》第八条内容:
第八条   “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。
摘自《反分裂国家法》
(2)有利于促进我国社会主义现代化建设(板书)
师讲解。
(3)有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展(板书)
师讲解。
(4)、有利于世界的和平与发展。
4、“一国两制”对我国的国体、政体、国家结构形式的影响:
先要同学们思考,再由老师总结:把握“三个不变”
(1)、国体不变:仍是人民民主专政
(2)、政体不变:仍是人民代表大会制
(3)、国家结构形式不变:仍是单一制,但带有某些复合制的特点
(四)小结:这节课我们重点学习了“一国两制”的含义及基本内容,“一国两制”是和平统一祖国的基本方针,它顺应历史潮流,有益于人民,有功于民族,有利于世界的和平与发展。尽管海峡隔海相望,台湾和大陆还未统一,更有一小撮“台独分子”在蠢蠢欲动,但台湾问题事关国家主权和领土完整,事关国家的强盛与民族的振兴,与全国各族人民的利益息息相关,实现祖国统一是台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿,我们有理由相信按照“一国两制”的方针必将推动台湾问题的解决,实现祖国的完全统一!
(五)板书设计:
一个国家,两种制度
一、“一国两制”构想的提出和实施                   
1、基本方针的提出的意义                                              
2、香港、澳门的成功回归、繁荣发展                   
二、“一国两制”的含义与主要内容             
1、“一国两制”的含义
2、“一国两制”的主要内容
三、“一国两制”的意义
 1、有利于实现祖国的统一
 2、有利于促进我国现代化建设
 3、有利于港澳台的稳定繁荣发展
(六)练习与作业
[课堂练习]
1、香港、澳门特别行政区享有的高度自治权主要包括(          
A、行政管理权,自行处理行政           B、立法权,制定、修改和废除法律
C、独立的司法权和终审权                   D、外交和国防事务权
2、探讨:“一国两制”会不会改变中国的社会主义性质?为什么?
[课外练习]
多媒体展示:
台湾诗人余光中的《乡愁》
 
乡愁
                 余光中
 
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
你在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头
母亲呵在那头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
问:台湾海峡是浅浅的吗?为什么?请写一篇600字左右的小论文。
反分裂国家法
    2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过
  第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。
  第二条 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
  台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
  第三条 台湾问题是中国内战的遗留问题。
  解决台湾问题,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力的干涉。
  第四条 完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。
  第五条 坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。
  以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。
  国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。
  第六条 国家采取下列措施,维护台湾海峡地区和平稳定,发展两岸关系:
  (一)鼓励和推动两岸人员往来,增进了解,增强互信;
  (二)鼓励和推动两岸经济交流与合作,直接通邮通航通商,密切两岸经济关系,互利互惠;
  (三)鼓励和推动两岸教育、科技、文化、卫生、体育交流,共同弘扬中华文化的优秀传统;
  (四)鼓励和推动两岸共同打击犯罪;
  (五)鼓励和推动有利于维护台湾海峡地区和平稳定、发展两岸关系的其他活动。
  国家依法保护台湾同胞的权利和利益。
  第七条 国家主张通过台湾海峡两岸平等的协商和谈判,实现和平统一。协商和谈判可以有步骤、分阶段进行,方式可以灵活多样。
  台湾海峡两岸可以就下列事项进行协商和谈判:
  (一)正式结束两岸敌对状态;
  (二)发展两岸关系的规划;
  (三)和平统一的步骤和安排;
  (四)台湾当局的政治地位;
  (五)台湾地区在国际上与其地位相适应的活动空间;
  (六)与实现和平统一有关的其他任何问题。
  第八条 “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实,或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。
  依照前款规定采取非和平方式及其他必要措施,由国务院、中央军事委员会决定和组织实施,并及时向全国人民代表大会常务委员会报告。
  第九条 依照本法规定采取非和平方式及其他必要措施并组织实施时,国家尽最大可能保护台湾平民和在台湾的外国人的生命财产安全和其他正当权益,减少损失;同时,国家依法保护台湾同胞在中国其他地区的权利和利益。
  第十条 本法自公布之日起施行。
 
依据本课内容及《反分裂国家法》,以“盼祖国早日统一”为主题,制作一份手抄报
 
 
 
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